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          教学动态

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          53个班级的在线统考——《线性代数》吹响数学统考的第一战

          发表时间:2020-07-04 12:31作者:plt阅读:

          本学期的《线性代数》是第16周结课的,共55个班(包括4个中职班)。

          开课前,为保证在线教学效果,教学团队负责人组织所有任课教师12人(包括兼职)进QQ群,开腾讯会议,商定在线教学方法,课件,作业布置,教学进度等?际允羌煅檎鼋萄Ч讨薪逃胙У男Ч苤匾姆椒。

          1.注重过程考核--及时沟通与调整

          期中,团队老师陆续对班级进行章节测试并调整教学。为减少学生每天对屏幕的时间,建议学生看纸版教材+课件,或直播课堂回放,所以平时成绩设置为考勤*30%+作业*30%+测验*40%,及时整理直播和作业缺勤的同学,并私聊询问具体原因,督促其调整状态 

          2.试卷设计--兼顾在线特点与公平原则

          课程组出卷任务比较重,第13周(5.18)选定出卷教师,讨论本次在线考试的试卷题型,题量与分值。统考科目的试卷关系重大,怕题目太难又怕太简单,又要结果好算,出卷老师要大量筛选试题,每个版本出来都要从头到尾做一遍,综合衡量难易度与题量,还请理工大的彭斯俊教授审阅并给与修改意见后,最终敲定了本次考试的试卷。

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          3.组织在线统考--强调诚信参考

          从第15周(6.6)开始讨论组织在线统考的细节:考试时的切出次数(有电话或消息到网络卡顿的,截屏报告给监考老师);在确保绝大多数学生都能准备两台设备参加考试的情况下,允许极个别只有一台设备的学生(写诚信考试保证书)参加考试;对于转专业的学生要问清楚到底在哪个班级考试;网络万一崩了备选方案是班级QQ群发试卷,截至时间前交卷到任课老师邮箱;这些细节都写进班级公告,大一的孩子们炸开锅的询问更多细节,比如低头演草跑出视频了怎么办?反复跟超星的技术人员,老师,学生沟通与测试后,敲定了公告。

          考试形式最终定为:1.学习通班级签到,2.腾讯会议开视频音频,清点人数,确定考试姿态,3.学习通收发试卷及在线监考

          班级众多,为防止网络拥堵,分为3批发送试卷,考试时间以点开试卷算起

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          4.实现在线考试-严格监考,但灵活处理突发情况

          屏蔽了学习通里的“作业”与“资料”;15道选择题,题目乱序,选项乱序;所有简答题、计算题等主观题必须手写,不得复制粘贴,要有计算过程与步骤,每题签名,拍照上传;考试时长为100分钟;这些都增加了作弊难度,监考老师用多台设备监考,监测切出次数,对切出的同学及时询问原因。随时提醒视频卡顿或视频角度不对的同学

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          我们的老师们可以去做安检员了

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            我们的学生还是蛮乖的

          从阅卷后的及格率来看,本次考试相对比较正常。

          回顾从最初的开课准备到最后的阅卷及教学反思,尽量做到标准统一,又兼顾个性处理。也为同为同为通识基础课的《高等数学》与《微积分》课程提供参考,今后数理课部也将继续尝试并改进在线教学与在线考试。


          武汉华夏理工学院信息工程学院

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