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          教师风采
          教师风采

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          2017年“师德先进个人”——潘君

          发表时间:2017-09-06 14:44 作者:艺术设计与传媒学院 阅读:


          “学生科技创新的领路人”

          ——记校级“师德先进个人”潘君老师


          潘君,女,1984年10月出生,硕士研究生,讲师,中共党员,2010年进入我校工作,现任传媒系教师、系党支部书记。

          任教7年半以来,潘君老师一直以严格的标准要求自己,尝试各种“创新”,教学上不断探索新方法、教科研上不断获得新成绩、科技创新上不断推出新成果,工作认真、能力突出、个性亲和,深受领导同事和学生的好评,先后获“教师授课竞赛”一等奖、“多媒体课件大赛”优秀奖、“教学质量优秀奖”、“优秀教师”、“优秀党员”、“优秀职工”等多项奖励和荣誉称号。

          一、在“创新”中提高学生实践能力

          为培养学生创新能力及动手能力,潘君老师不仅在课堂中开展“引赛入教”、“实战演习”、“互动公益”、“创意文案展”等多种教学创新,还主动联系东方时代、矩阵互动、映盛互动等专业公司作为学生的实习实训基地,前往广州与广东省广告股份有限公司、因赛集团等行业内知名的4A级广告公司洽谈学生参观、培训等。

          作为“1957设计中心”广告设计部的科研竞赛负责人,她带领学生参加了全国大学生广告艺术大赛、台湾时报金犊奖、ONE SHOW中华青年创意竞赛等多个专业竞赛,学生屡获大奖,她本人也多次荣获“优秀指导老师”称号;她带领学生完成了“1957设计中心”微信公众号的上线推广,一日之内粉丝突破千人;她带领学生拍摄制作了国内首个互动式招生宣传片《模拟校园》,给全校师生、社会考生和家长带来了惊喜;她还鼓励学生尝试参与自己的省级科研项目,以带动大学生科研项目的开展。

          这些成绩的取得,都源于她对学生的爱。她经常放弃陪伴孩子的休息时间,与学生们一起熬夜,一起解决突发情况,一起感受项目的苦与乐,一起为自己骄傲。她常说,要让学生在不断创新中练就一身真本领。

          二、在“创新”中加强学生品德教育

          潘君老师十分注重学生的品德教育,在教学实践中她常常将创新与公益活动、思想教育结合起来,让学生不仅得到专业上的训练,更收获了思想上的成熟。

          比如,她带领学生为武汉市第一聋哑学校策划了公益画展,受到了湖北卫视等多家媒体的报道;她带领学生开展了“快递盒大接龙·双11快递盒的100种用法”及“排队神器·OKBOOM定制鞋贴”等创新实验受到了社会各界喜爱,也受到了武汉教育电视台、中国青年网等多家媒体报道;她在《广告策划与创意》课程中采取了户外互动公益广告的方式,教育引导全校师生关注环保、关心父母、拒绝冷漠;她在《广告文案》课程中开展“华夏版朗读者”活动让学生们学会了感恩,用“文字的力量”文案作品展打造了当代大学生的新形象。通过这样一些活动,既让学生们感受到了“公益创新”的魅力,又恰到好处地对学生开展了品德教育。

          三、在“创新”中展现教师师德魅力

          近年来,潘君老师承担了《广告策划与创意原理》、《广告策划与创意实践》、《广告文案》、《会展广告》等多门专业核心课程,年均工作量405学时。因课堂活泼生动,教学效果突出,深受学生欢迎,她还受邀承担了视觉传达设计、网络与新媒体专业的任课老师,跨专业讲授《广告文案与策划》、《媒介经营与管理》等课程。

          作为传媒系党支部书记,她团结带领其他老师共同创办了“OKBOOM社会创新实验室”,她带领高年级学生为新生制作了“创意火车票”,她教育学生要将自己的课堂成果当作作品而不是完成作业,她通过自己的个人经历让学生们感受专业的魅力。

          作为导师班主任,她了解班上每一名学生,喜欢主动与学生们保持沟通,她始终面带微笑,亲切随和,学生们也特别愿意对她说出自己的想法。她帮助同学们科学规划、树立目标,鼓励大家多参与、多体验;她经常召开班会,带领学生听讲座、看画展,积极参加学生活动;她经常深入学生寝室,QQ和微信始终与学生保持密切联系;她所带的广告1151班,学风班风优良,多次获校级“先进班集体”、“红旗团支部”等荣誉称号。

          潘君老师始终心系学生、心系学校,她热爱专业、热爱创新、热爱华夏,她希望用自己小小的力量为学生撑起一片天。


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